記得有一次,我問滿五歲的小Q妹:妳覺得自己是個怎麼樣的人?』,她說她是一個講笑話的專家(哈哈),平常喜歡幫助別人、表現也很棒的人!我很驚訝,因為五歲的她說的這些特質,正好都是我以前誇獎過她的.....

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先說個我自己的小故事好了,我一直十分羨慕能自在穿著短裙短褲的女子,尤其在身處於台灣,如此炎熱的海島氣候國家,每次望著自己的長褲,那熱氣似乎又更飆升。有什麼好羨慕?直接換上短裙短褲不就好啦!對!我當然也好想穿上one piece的飄逸洋裝,輕鬆又自信地走在街頭。但每當我露出雙腿,思緒總是飄回到十歲的那年夏天,當時的我、對於自己外在美醜其實沒有甚麼特別的感受。

還記得那時候同學之間流行穿及膝的牛仔褲,所以某天我也開心的借了姐姐的褲子穿出門,結果回家後剛好迎面遇到我的媽媽,她說:『妳的腿不直,妳還是穿長褲比較適合!』。

從此,除了學校的制服有短裙或短褲之外,我拒絕穿上所有任何需要露出雙腿的裝扮,因為我真心認為我媽的『建議』非常正確。

這個故事,我想說的重點不在我的玻璃心(雖然當年十歲的我、心碎掉滿地撿不回),我想表達的重點是在於父母對子女的觀點將會如何的影響孩子對自我的評價這件事。

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孩子對於自我的評價、不管是個性或是外貌,我想最初的啟蒙絕對是來自於最親近的父母

當我的父母認為我很棒、我也漸漸變得更棒;

當我的父母認為我很美、我也漸漸想變更美;

當我的父母認為我獨立、我也漸漸變更堅強;

當我的父母認為我勤勞、我也漸漸想做更多。

Vice verse、反之亦然!

當我的父母認為我很懶、我也漸漸變得更懶;

當我的父母認為我軟弱、我也漸漸變更害怕;

當我的父母認為我內向、我也漸漸變更退縮;

當我的父母認為我很醜、我也漸漸變得黯淡。

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看到這裡,你或許會覺得很疑惑、只能對孩子說好話?這太不切實際了吧!

其實孩子的敏銳度比我們知道的還要厲害,有時候不需要透過言語、只需要一個動作,甚至於是我們一個有意或無意的眼神交流,孩子就能感受到、我的父母是怎麼看我的。所以看到孩子做得好的行為、直接說出口,讓孩子知道我們很認同他的這一項特質,同時也將幫助他們善用這項特質去發揮。

例如:

妳有主動整理玩具,就像大姐姐一樣獨立!

剛剛你自己去結帳,我覺得你變勇敢了耶!

今天你把自己打扮得很整齊、這樣很好看!

 

面對孩子做不好的時候,不說負面的評語,

建議直接提供解決方法、加上不間斷的鼓勵

例如:

如果你不想又忘記把要帶去學校的東西放書包,

你可以寫一張字條放在門口或鞋子上提醒自己,

這樣你出門之前看到,就不會忘記放進書包啦!

做得好的給予認同,做不好的提供解決方案,只要父母愈相信孩子,孩子也會愈相信自己,我可以』就是讓孩子願意變更棒的秘密了 

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謝謝各位的收看  離席前請別忘了到文章的開頭給個讚ㄛ

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